「孩子對任何事似乎都只有三分鐘熱度，不知道他到底有什麼興趣喜好。」對於孩子的未來，許多父母有著這樣的煩惱與擔憂，透過新北市多元適性國中技藝教育，可以讓孩子提早進行職業試探、生涯探索，找到適合的人生方向。

將來無論是選擇升學還是就業，能夠越早找到自己的興趣，培養出一技之長，對孩子的未來都有莫大的幫助，國中技藝教育是年輕一代培養競爭力的前哨站，也是新北市教育的一大重要方針，每年全面補助各國中每學期辦理技藝社團及技藝教育班、超過百場寒暑假職業試探育樂營、適性生涯參訪等多元試探管道，新北市更擁有全國最多16所職探中心，讓國小5、6年級學生能夠提早試探。而每年新北市也會舉辦國中技藝競賽，來鼓勵年輕學子找到自己的興趣發展和目標，更重要的是，為他們培養出強大的自信心。

展現熱情發揮所長，競賽場上誰與爭鋒

自3月1日至7日舉行的新北市110學年度國中技藝競賽，由15所學校分別辦理共13職群、33項競賽主題，新北市約有5,400位國中技藝班學生，從中擇優挑選出1,615位選手參加此次的競賽，因此同場競技各各都是菁英中的菁英。

「專業是需要長時間的努力學習和認真栽培與訓練，過程中，必須要保持高度的熱誠，才會有源源不絕的學習動力，也能夠樂在其中不斷精進與成長。」新北市教育局長張明文於3月1日到智光商工為參賽選手加油打氣時，深有所感的表示。

圖／「鉗工基礎工作」主題參賽選手無不聚精會神，力求佳績。

圖／今年「鉗工基礎工作」主題難得有女生選手參加，讓人眼睛一亮。

圖／食品職群中的「中式米食加工」主題，今年以「荷葉餅」為考題，除測驗參賽選手的成品品質外，操作技術、工作態度與衛生習慣更是評分標準。

圖／餐飲服務技術主題「口布摺疊」項目參賽選手必須在有限的時間裡，有條不紊的將口布摺疊並擺設完成，考驗學生的速度及穩定度。

張明文局長還現場體驗了餐飲服務技術主題術科題目「口布摺疊」，並擔任一日餐服經理進行餐桌服務，當看到身旁的學生一個個嫻熟俐落將餐桌上的口布摺疊出立體造型，自己卻顯得手忙腳亂，張局長自我解嘲地笑說：「果然術業有專攻，看到同學們這般熟能生巧，讓我實在自嘆不如，可見平常他們一定花了很多時間認真練習。從今天的體驗，也讓我感受到每位選手的熱情和努力，只要願意持之以恆，相信大家的未來一定無可限量。」

洞悉產業需求趨勢，培養與時並進專才

每年新北市國中技藝競賽會因應產業及學生需求而增設不同的主題，像是今年33項競賽主題中，便新增了醫護職群「婦兒保健」及設計職群「珠寶金銀細工」兩項主題。技職教育科長江彥廷提到，在疫情嚴峻且醫護人員需求增加下，為鼓勵更多青年學子投入醫護專業行列，因此與耕莘健康管理專科學校合辦「婦兒保健」主題競賽，自國中技職扎根培養醫護知能，鼓勵未來投入職場造福他人。