2019年末疫情爆發，世界局勢動盪不安。「遠見‧天下文化事業群」自2020年起邀請各界領袖與破千名讀者齊聚，用知識迎向新年。面對局勢動盪的2022年，2023知識跨年更以「突破」為核心，號召突破者分享如何面對及突破困境的心路歷程，攜手迎向希望的2023。「突破」的基礎，來自於經驗跟知識，而教育更與兩者息息相關。臺東縣政府以「友善班級」及「美學教育」等政策成功降低中輟率，突破精神嶄露無遺。

悠然而靜美的臺東，坐落於台灣最美境域，將美學融入生活甚至是教育，也幾乎成為寫進臺東血脈裡的必然。臺東縣政府深知美學力量的強大，將其作為突破動力並融入教育體制，除了是一種精神傳承，更因此解決教育中那份不夠柔軟的界線。彈性與美的兼具正是臺東最好的展現。從落實正向管教、試辦友善班級計畫，持續辦理品格扎根、打造美學校園、開辦特色創業社團，臺東縣讓學校不只是分數高低的比較，更是安心展能的溫暖場域。

圖／臺東縣教育處運用「3+1教育方程式」，讓孩子純粹的愛上上學，創下史上最低的中輟率。

美學教育讓孩子打從心底愛上學，中輟率下降近9成

人的成長期間，大半都在學校裡接受教育，校園場域顯得更為重要。如何在調理、有目的的教育條綱間增添一份溫暖與柔韌，美學是臺東縣政府找到最好的辦法，從環境、設施，到責任分工，融入美學後的教育展現截然不同的魅力，而一切的初心只源自於讓孩子純粹的「愛上上學」。

臺東縣政府教育處用「3+1教育方程式」致力把學校打造孩子喜歡的樣子，教育部公布110學年度國中小中輟生統計資料，臺東縣中輟率相較於前年降低近9成，自110年10月後，連續10個月皆低於全國平均，與連江、金門、澎湖等縣市並列全國中輟人數最低排名。此外，在復學率上升幅度更為明顯，於110年度10月後更達成100%復學率，而再輟率22.449%，較前年度下降44.218%，為臺東縣近十年最好成績。

圖／取消風紀股長制度，讓教室管理工作回歸老師職權，減少學生衝突、凝聚班級向心力。

從校園氛圍開始改變，友善溫度隨處可見

自2019年起取消風紀股長制度，以服務股長、自治股長等取而代之，讓教室裡管理工作回歸到老師職權，學生幹部以服務出發代替管理、以自律代替他律，減少學生之間衝突、凝聚班級共識，建立向心力。

此外，試辦友善班級不放棄每個孩子，教育過程中充滿鼓勵及肯定，在愛的環境找到自我興趣及自信。臺東縣長饒慶鈴表示，學校會提供老師們辦理好書閱讀、心情分享、同樂會、表揚等不同活動的空間，也透過全國首創的創業社團，培養學生創新精神與創意思維，讓對學科缺乏興趣的學生，也能找到喜歡上學的理由。

圖／從體育賽事揮灑汗水中培養品格，強化團隊精神，感受團隊榮譽。

從體育賽事揮灑汗水中培養品格、凝聚團結心

運動賽事中除了輸贏，過程中的相互鼓勵、合作默契養成，更是最為珍貴的禮物。臺東縣政府主辦「品學盃校際籃球賽、班級大隊接力」等團隊體育活動，臺東縣長饒慶鈴表示，學校的體育教育不單只有競技，更是一種品格教育之理念落實，透過團隊競賽活動，強化國中小校園團隊精神及班級凝聚力，讓學生充滿向心力，揮灑汗水的同時，感受團隊榮譽的可貴之處。

圖／臺東縣政府教育處從四年前開始著手改善校園空間，除了結合在地特色，更讓孩子共同參與校園空間改造規劃，讓孩子真正愛上上學。

沉浸式美學教育，生命力展現永無限制

為讓校園成為美感浸潤的場域，臺東縣政府教育處從校園生活空間開始改造。4年前著手改善廁所、教室及校門轉角空間，除了結合在地特色，更在規劃改善前，邀請學校的老師學生參與討論，共同為空間注入新樣貌。饒慶鈴縣長說，結合美學思維的學習空間，不但能有助於提升孩子的閱讀力與品格力，更因為空間參予了孩子自己的想法，最終讓孩子真正的愛上上學。

教育的本質就是突破創新與深度經營，面對困境、改變舊思維去突破，才是面對未來變化多端最好的籌碼。透過友善班級及美學教育，臺東縣成功降低中輟率，成績斐然，突破創新思維也恰好符合培育人才的關鍵要素，20年後的美學教育臺東，將因此而蛻變。

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