在全球半導體競爭日益激烈的時代，教育成為推動社會進步的關鍵力量。台灣的高雄、新竹、台南等城市不僅投資於高等研究與產能擴張，更從幼兒園開始布局，推動「科技教育向下扎根」的政策，培育未來的半導體與科技人才。

高雄：打造的在地教育鏈，連幼兒園都開始接觸晶片知識 

高雄的橋頭、楠梓、左營等地區被稱為「半導體S廊道」，在近幾年快速發展，當地教育局於是調整教育策略，攜手國立清華大學、國立陽明交通大學設立分部，共同開發「中小學在地培力半導體課程實踐計畫」。 

這個計劃涵蓋了半導體營隊、活動，要透過遊戲體驗探索，普及學生對科技產業理解與認識，此計劃也推廣至三級學校，甚至到幼兒園。

圖／教育部自107年起透過前瞻基礎建設計畫推動「普及高級中等以下學校新興科技認知計畫」。取自教育部全球資訊網

楠梓高中自2023學年度開辦的數理實驗班、左營高中2024學年度成立「半導體特色課程專班。而就在今年一月，高雄教育局協辦「高雄市中小學在地培力半導體課程師資培訓研習」讓教師們認識半導體材料、製程、積體電路元件與設計，這些例子都顯示半導體教育正在年輕化，未來可能成為中小學生的必備素養。

教育局長吳立森表示：「高雄正迎來最大的產業轉型，不僅政府機關，包括學校也都全面受訓、開設相關課程。未來不論生活環境或教育資源，都會越來越國際化、多元化。」

圖／教育部國教署持續推動「前瞻基礎建設高級中等學校科技輔助自主學習計畫」。取自教育部全球資訊網

新竹：在台灣矽谷學寫遊戲，小學生用Scratch探索創造力 

新竹市政府與台積電慈善基金會、國立陽明交通大學合作，針對小學四至六年級學生推動「程式教育增能計畫」鼓勵學生運用Rabboni感測器與Scratch程式語言開發創意遊戲，提升數位工具應用能力。 

關埔國小的團隊就在這個培訓計劃中，設計可了解做菜流程、提升運動效果的體感遊戲，擺脫以往半導體知識高門檻、艱澀難懂的形象，企圖用學生有興趣的語言和活動邁出半導體教育第一步。